ГЛАВА ОСМА

ОРГАНИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ

РАЗДЕЛ ВТОРИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИ СЪВЕТ

Чл.114. (1) Специализиран орган за разглеждане и решаване на основни педагогически въпроси в училището е Педагогическият съвет.

(2) Педагогическият съвет включва в състава си всички педагогически специалисти. 

(3) Директорът на училището е председател на педагогическия съвет.

(4) В заседанията на Педагогическия съвет при необходимост с право на съвещателен глас може да участват представители на обществения съвет, училищното настоятелство, медицинското лице, което обслужва училището.

(5) Педагогическият съвет се свиква със заповед на директора и работи по тематичен план, който е неразделна част от годишния план на училището. В началото на учебната година Педагогическият съвет приема този план. Решенията му се приемат с обикновено мнозинство при кворум - присъствието на повече от половината негови членове, без тези,  които имат право на съвещателен глас. 

(6) За всяко заседание на педагогическия съвет се води протокол от секретар (протоколчик), определен със заповед на директора за учебна година.

Чл.115. (1) Педагогическият съвет в училището:

1. Приема стратегия за развитие на училището за следващите 4 години с приложени към нея план за действие и финансиране.

2. Приема правилник за дейността на училището.

3. Приема училищния учебен план.

4. Приема формите на обучение в училище.

5. Приема годишния план за дейността на училището.

6. Приема мерки за повишаване качеството на образованието.

7. Приема програма за превенция на ранното напускане на училище.

8. Предлага на директора разкриване на занимания по интереси.

9. Прави предложения на директора за награждаване на ученици и за налагане на съответните санкции в предвидените в този закон случаи.

10. Определя училищни символи и ритуали и други отличителни знаци.

11. Участва със свои представители в създаването и приемането на етичен кодекс на училищната общност.

12. Периодично, най-малко три пъти през една учебна година, проследява и обсъжда нивото на усвояване на компетентности от учениците и предлага съвместни мерки между учителите с цел подобряване на образователните резултати.

13. Упражнява други правомощия, определени с нормативен акт.