УЧИЛИЩЕН ПРАВИЛНИК

<<<    >>>

ГЛАВА ШЕСТА

РОДИТЕЛИ

 

Чл. 84. (1) Сътрудничеството и взаимодействието между родителите и училището се осъществяват чрез индивидуални консултации, родителски срещи, обучения, както и всеки път, когато конкретна ситуация или поведение на детето от детската градина и ученика го прави необходимо.

(2) Средство за връзка между училището и родителите/настойниците на учениците от І до ІІІ клас е бележникът за кореспонденция,  а за учениците от ІV до ХІІ клас – ученическата книжка, където се описва текуща информация за личностното развитие,  за процеса на обучение и за постигнатите резултати от ученика.

(3) Средство за връзка със семейството на детето от детската градина и ученика може да бъде и електронната поща на един от родителите, както и електронният дневник на паралелката.

 

Чл. 85. (1) Родителите имат следните права:

1. Периодично и своевременно да получават информация за успеха и развитието на децата им в образователния процес, за спазването на правилата  в училището и за приобщаването им към общността.

2. Да се срещат с ръководството на училището, с класния ръководител, с учителите и с другите педагогически специалисти в определеното приемно време или в друго удобно за двете страни време.

3. Да се запознаят с училищния учебен план, по който се обучава тяхното дете.

4. Да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушвани, когато се решават въпроси, които засягат права и интереси на детето им.

5. Най-малко веднъж годишно да получават информация, подкрепа и консултиране в училището по въпроси, свързани с образованието, с кариерното ориентиране и с личностното развитие на децата им.

6. Да избират и да бъдат избирани в Обществения съвет.

7. Да изразяват мнение и да правят предложения за развитие на учебния комплекс.

 

Чл. 86. (1) Родителите имат следните задължения:

1. Да осигуряват редовното присъствие на детето си в детската градина и училище в добро здравословно състояние, като уведомяват своевременно учителите по групи, класния ръководител в случаите на отсъствие на ученика.

2. Редовно да се осведомяват за своите деца относно приобщаването им в детската градина и училищната среда, успеха и развитието им в образованието и спазването на училищните правила.

3. Да спазват правилника за дейността на училището и останалите вътрешни правила, като съдействат за спазването им от страна на детето и ученика.

4. Да участват в процеса на изграждане на навици за самоподготовка като част от изграждането на умения за учене през целия живот, като съдействат на детето си в изпълнението на поставените в училище задачи и упражняват системен контрол.

5. Да присъстват на родителските срещи.

6. Да се явяват в училището след покана от директор, учител или друг педагогически специалист в подходящо за двете страни време.

8. Да уведомяват учителите по групи и класния ръководител своевременно при промяна на местоживеенето, адреса и домашния телефон.

9. Да уведомяват училищния лекар за здравословното състояние на деца и ученици с хронични заболявания.

10. Да създават оптимални условия за учебен труд и почивка на децата си, да се грижат за тях в съответствие с изискванията на чл.125 от Семейния кодекс.

11. Да познават и спазват ЗПУО и образователните стандарти, Правилника за дейността на училището, Правилника  регламентиращ пропускателния режим, Правила и процедури за противодействие на насилието/тормоза, както и други документи, с които срещу подпис ги запознава класният ръководител на детето им.

12. Да градят положителни нагласи у детето си към образователната институция и работещите в нея педагогически специалисти, като съзнателно избягват злонамерени коментари и квалификации, които уронват престижа и авторитета им през детето/ученика и са в разрез с добрите нрави.

13. Да информират своевременно педагогическите специалисти за специфични проблеми, касаещи детето им, които имат отношение към успешното му участие в образователно-възпитателния процес и към пълноценното му взаимодействие с членовете на училищната общност.

14. Да ползват мобилна връзка с детето си в учебно време само при неотложна нужда, като се съобразяват с графика на учебните занятия.

15. Да не позволяват или насърчават участие на детето си в дейности, които могат да застрашат здравето, развитието и благополучието му.

16. Да контролират употребата от детето си на компютър, мобилни устройства, както и ползваните в тях приложения.

17. Да възпитават детето си в уважение на общочовешките ценности, да насърчават развитието на емоционалната му интелигентност и култура на общуване.

(3) Родителите, чиито деца се обучават в самостоятелна форма на обучение по чл.112, ал. 1, т. 2 от ЗПУО, са длъжни да гарантират постигането на целите по чл. 5 от ЗПУО, да осигурят необходимите условия за обучение, учебници и учебни помагала, както и да прилагат по свой избор методики и подходи, съобразени с възрастта, индивидуалните потребности и интересите на детето.

 

Чл. 87. (1) Родителите/настойниците на децата от детската градина и на учениците от I до IV клас придружават или осигуряват придружител на децата си от дома до училищния транспорт. В случай, че детето се придвижва само, родителят (настойникът) декларира писмено това в началото на учебната година.

(2) Родителите на новоприетите деца в детската градина и на новоприетите ученици подписват декларация, че са запознати с условията и реда в учебния комплекс.

 

Чл. 88. (1) Родителите нямат право:

1. Да влизат в учебните часове без разрешението на преподавателя.

2. Да влизат в пререкание с учители, ученици и служители от училището, да отправят обиди, да упражняват физически и/или психически натиск, да си служат с клевети или с груб или нецензурен език в общуването с тях. По всички въпроси, отнасящи се до детето им, трябва да се обръщат към класния ръководител и/или ръководството на учебния комплекс.

3. Да предприемат спрямо други деца или ученици различен род действия, свързани с нравствените, политическите, идеологическите и религиозните си убеждения.

4. Да разпространяват непотвърдена информация, уронваща престижа на членовете на училищната общност.

5. Да предлагат някакъв вид материална облага или услуга на учителите и служителите в училище с цел постигане на привилегировано положение на детето си.

 

 


 

<<< СЪДЪРЖАНИЕ >>>

 

Съобщения
  • ПРЕДСТОЯЩи срещи

    НА 16.05.2017 г. (вторник) от 15.30 часа в административната сграда на НУКК - заседателна зала – 4 етаж, ще се проведе среща на Училищното настоятелство .

    на 17.05.2017 г. (сряда) от 15.30 часа в в административната сграда на НУКК - заседателна зала – 4 етаж, ще се проведе среща на Обществения съвет на НУКК.

    ОТ РЪКОВОДСТВОТО
  • Други неучебни дни



    - 05.05.2017г. /петък/ - Годишен концерт на НУКК

    - 25.05.2017г. /четвъртък/ - по повод Деня на българската просвета и култура - неучебен, но присъствен
  • Предстоящи събития

    - 24 май – 2 юни 2017г. - Участие в Националния туристически поход „По пътя на Ботевата чета“, Козлодуй – Околчица, за учениците от IX – XI клас.
  • Литературни конкурси

    - Създаване на историческа кръстословица, посветена на Руско-турската освободителна война, за учениците от VI клас.
    Срок за предаване 30.03.2017г.

    - Есе по цитат от „История славянобългарска“ във връзка с 245 години от създаването ù, за ученици от 10 клас.
    Срок за предаване 20.05.2017г.

    - Есе по избрана творба на Петко Р. Славейков във връзка със 190 години от рождението му, за ученици от 10 клас.
    Срок за предаване 20.04.2017г.

    - Есе по избрана творба на Алеко Константинов /120г. от смъртта му/, за ученици от 11 клас. Срок за предаване 10.05.2017г.

    - Есе по избрана творба на Йордан Йовков /80г. от смъртта на писателя/ за ученици от 12 клас.
    Срок за предаване 20.03.2017г.

    - Есе по избрана творба на Димчо Дебелянов /130г. от рождението на поета/ за ученици от 8 и 11 клас.
    Срок за предаване 10.06.2017г.

    МАТЕРИАЛИТЕ ЗА ОБЯВЕНИТЕ КОНКУРСИ СЕ ПРЕДАВАТ НА УЧИТЕЛИТЕ ПО ИСТОРИЯ И ЛИТЕРАТУРА.
  • предстоящи изпити

    приемна процедура за І клас
    - 28.04.2017г. /петък/ - неучебен за учениците

    Приемна процедура за дг
    - 12.05.2017г. /петък/ - неучебен за децата от ДГ

    ІV, VII, VIII, x и XII клас
    - 10.05.2017г. - НВО по БЕЛ за IV клас
    - 12.05.2017г. - НВО по математика за IV клас
    - 15.05.2017г. - НВО по Човекът и природата за IV клас
    - 16.05.2017г. - НВО по Човекът и обществото за IV клас
    - 19.05.2017г. – ДЗИ по БЕЛ и НВО в VII клас по БЕЛ - неучебен
    - 22.05.2017г. - втори ДЗИ и НВО в VII клас по математика - неучебен
    - 26.05.2017г. - 02.06.2017г. – ДЗИ по желание на ученика
    - 29.05.2017г. - НВО по английски език за VII клас
    - 30.05.2017г. - писмен зрелостен изпит по италиански език за учениците от XIIа и XIIб клас - италианска матура
    - 01.06.2017г. - писмен зрелостен изпит за учениците от XIIа клас (история на италиански език) и XIIб клас (математика на италиански език) - италианска матура
    - 07.06.2017г. - устен зрелостен изпит по италианска литература за учениците от XIIа клас - италианска матура
    - 08.06.2017г. - устен зрелостен изпит по физика или биология на италиански език за учениците от XIIб клас - италианска матура
    - 12-16.06.2017г. - онлайн оценяване на дигитални компетентности за X клас
    - 23.06.2017г. - писмен годишен изпит по италиански език за учениците от VIII клас
    - 26.06.2017г. - устен годишен изпит по италиански език за учениците от VIIIа клас
    - 27.06.2017г. - устен годишен изпит по италиански език за учениците от VIIIб клас
  • График на учебното време

    ІІ учебен срок
    начало:
    - 07.02.2017г. - за ХIІ клас
    - 09.02.2017г. - за І - ХІ клас

    край:
    - 15.05.2017г. - за ХІІ клас
    - 31.05.2017г. - за І - ІV клас
    - 15.06.2017г. - за V - VІІ клас
    - 30.06.2017г. - за VІІІ - ХІ клас
  • На заседание, проведено на 19.11.2016 г. Училищното настоятелство единодушно реши в памет на дългогодишния му председател ДИМИТЪР ЦОНЕВ да бъде учредена на негово име ежегодна награда, която да се връчва на зрелостник с отличен успех от дипломата и най-добро представяне в целия курс на обучение в лицея.
  • Консултации с родители и ученици
Събития